| 上这篇课文时，我设计了以下这些环节，并事先布置了预习,要求:1.读
熟课文;2.抄写生字词语并词语解释；3.根据课后练习思考并在书上划出关
键句子，再或评析或概括，总之“不动笔墨，不读书。”花两节课完成了教
学任务，总体感觉上得比较成功，学生的学习兴趣被调动起来了，学生学得
很投入，也很认真，课文读得也很有感情，但还是有遗憾之处。
教学设计如下：
1.导入
同学们听说过罗布泊吗？你对罗布泊有多少了解？从课文题目中你读出了哪些信息？
2.教师声情并茂地范读课文,并让学生边听边思考:a.过去的罗布泊是怎样的?今日的罗布泊又变成了什么样子?b.变化的原因是什么?同样的悲剧还有哪些?c.造成罗布泊生态环境破坏的深层原因是什么?d.全文表达了作者怎样的感情? 在教师的范读下,学生很快投入了课文。有的摇头,有的皱眉,有的表情凝重,有的跟着老师轻轻地有感情有表情地在读。看来学生被罗布泊的今昔巨大变化深深震撼了。
3.学生讨论交流,教师引导学生从课文中画出要点,抓住关键词考虑前两个问题。
明确并板书：
过去的样子：“绿洲”、“神秘”
现在的样子：“沙漠”、“神秘”
变化的原因：“改道”、“四盲”
深层 原 因：
急功近利，只图眼前利益，不顾长远利益，没有可持续发展的观念
同样的悲剧：“青海湖”、“月牙泉”
作者 呼 吁：拯救生态环境
4.课文表达了作者的强烈痛心之情,对人们的这种行为进行了强烈的谴责,并强烈呼吁:拯救生态环境,可谓振聋发聩。那么文章为什么会如此震撼人心呢？除了这是铁铮铮的事实，还得益于作者的语言，作者的语言极富文学性，感染力极强，有时运用多种修辞手法，有时直抒胸臆，有时引用数据，用你们的慧眼，找出这些句子，并想想这些句子的表达效果。
（通过这样的问题设置，目的是引导学生进一步走入文本，去细细体味课文语言，进一步领会课文主旨和作者的思想感情。）
5.经过品位语言,学生更进一步的体会到了人类的愚昧与残忍,更具体地感知到了罗布泊的惨状,生态破坏的严重性,更深的意识到了环境保护的紧迫性,也更深刻地体味到了作者强烈的痛心、谴责和忧患意识。此时教师趁热打铁，让学生完成研讨与练习三：“假如你是一位世纪老人，见证了罗布泊的百年沧桑，你将向人们诉说什么？”此时提出此问是顺理成章的事。最后，教师给学生充分的时间让他们想一想，写一写。我征求了学生的意见，他们说要准备15分钟，结果在这个时间里绝大多数学生都能完成。最后派代表交流。学生表现不俗。
例1.
罗布泊的百年沧桑
学生 203班 周晓婷 说起罗布泊，对我来说是再熟悉不过了，那是我16岁时的乐园。
当时，我的家乡就在罗布泊旁，潺潺的泉水，郁郁葱葱的树林，欢唱的鸟儿，无一不是一道美丽的风景线。一到春暖花开的季节，更有说不尽的热闹。万物从沉睡中苏醒过来，各种颜色的花，各种奇异的植物茂密繁多。一排排胡杨生长在岸边，家家户户在湖边淘着米，洗着衣服，欢声笑语回荡在晴朗的上空。
等我再长大一些，国民党政府一声令下，塔里木河改道向北流入孔雀河，汇入罗布泊。我当时年轻力壮，也加入了改道的工程中。当时人们只知道搞发展，热情激昂，完全没有考虑到后果，导致塔里木河干旱缺水，3个村庄的31户村民逃离家园，耕地废弃，沙化扩展。短短几年，这里一下子便得寥无人烟。
好在解放后的1952年，塔里木河道又改了过来，生态环境得以好转，胡杨重吐绿叶，废弃耕地长出了青草，这里变成了牧场，我也为此感到欣慰，这快宝地算是留住了。
然而好景不长，近30多年，塔里木河被愚昧的人们一次又一次地抽干了水。有几次，我带领着考察队前往故乡---如今的罗布泊，望着这一切，心里简直就像在滴血般的刺痛。草本植物全部枯死，纺沙卫士胡杨林成片死亡，昔日牛马成群、绿林环绕、河道清澈的生命绿洲——罗布泊与塔克拉玛干大沙漠浑然一体。如果不是亲眼来到这个地方，我简直不敢相信这片死寂的荒漠就是我童年的乐园。
我痛心、惋惜啊！我希望人类能够意识到，破坏自然，就像在拿刀割着自己身上的肉一样啊，虽然暂时不感觉到疼痛,因为麻木了,但伤疤终究还在啊!人类就此住手吧！
例2.
消逝的美丽
203班 王云澜 我是一个世纪老人,拥有一百年的生命,此刻的我白发苍苍,皱纹像一条条干涸的溪一样刻在我的额头。我觉得自己体内的水在蒸发。也许一百年的生命要到头了，就像现在我眼前的罗布泊一样，沉静死寂，却心如明镜。我闭上眼睛回想,从前罗布泊的美丽景象此刻还历历在目,仿佛就在昨日。那是怎样的令人由衷赞叹的美啊!罗布泊像座仙湖,水波粼粼,细碎的阳光洒下来,密密的如金子般耀眼,不远处几只野鸭在岸边小憩,鸟的声音委婉动人.再远处郁郁葱葱的胡杨林,高高的坚实的树木,叶子呼啦啦地响,似在说:"瞧,这是罗布泊,美丽的罗布泊!"一丝丝雾缭入醉人的空气,夹杂着微熏的花香。罗布泊，像是一个不识人间烟火的仙女，活泼美丽，快乐纯洁。可是，人类的到来把一切都破坏了。抽水机疯狂地吸着罗布泊的水，像个吸水鬼一样，贪婪、自私。看着美丽的罗布泊日益憔悴，我的心也随之一阵阵地痛。“你们不能这样！”我大喊。但没人理会我。人类依旧做着他们自以为正确的事。殊不知，噩梦就这样一步步地近了。
“索取得太多，终究会得到报应吧。”我叹息着，缓缓地睁开眼，罗布泊满目苍凉的样子又在眼前。大地一条条裂开，像蛇一样趴在上面，脆弱的枯枝伸出手，似乎在向人类求救。如此荒凉，连一只鸟都不敢飞过。毒辣的太阳高挂在空中，以藐视的姿态，看着如今的沧海桑田，光芒黯淡了许多。这是痛惜，还是愤怒？不存在了，有些东西，失去了就无法挽回了。人类自己种的恶果，就要自己吞下。
罗布泊死了，我想我的生命也快要到尽头了，看到罗布泊从秀丽到荒凉，如同看到自己的孩子受折磨般的心痛。我只求人类，救救罗布泊，救救所有即将枯萎的地方！
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